sábado, 19 de septiembre de 2009

CALCULADORA CIENTIFICA

CODIGO (CALCULADORA)

Public Class Form1
Dim n1, n2 As Double
Dim opera As Integer
Dim resp As Double

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(1)
End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button2.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(2)
End Sub

Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button3.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(3)
End Sub

Private Sub Button4_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button4.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(4)
End Sub

Private Sub Button5_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button5.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(5)
End Sub

Private Sub Button6_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button6.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(6)
End Sub

Private Sub Button7_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button7.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(7)
End Sub

Private Sub Button8_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button8.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(8)
End Sub

Private Sub Button9_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button9.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(9)
End Sub

Private Sub Button10_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button10.Click
n1 = Val(TextBox1.Text)
opera = 1
TextBox1.Text = " "

End Sub

Private Sub Button11_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button11.Click
n1 = Val(TextBox1.Text)
opera = 2
TextBox1.Text = " "

End Sub

Private Sub Button12_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button12.Click
n1 = Val(TextBox1.Text)
opera = 3
TextBox1.Text = " "

End Sub

Private Sub Button13_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button13.Click
n1 = Val(TextBox1.Text)
opera = 4
TextBox1.Text = " "

End Sub

Private Sub Button14_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button14.Click
resp = 0
n2 = Val(TextBox1.Text)
If (opera = 1) Then
resp = n1 * n2
TextBox1.Text = resp
End If
If (opera = 2) Then
resp = n1 / n2
TextBox1.Text = resp
End If
If (opera = 3) Then
resp = n1 + n2
TextBox1.Text = resp
End If
If (opera = 4) Then
resp = n1 - n2
TextBox1.Text = resp
End If
If (opera = 5) Then
resp = n1 ^ n2
TextBox1.Text = resp
End If


End Sub

Private Sub Button15_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button15.Click
TextBox1.Text = (" ")
End Sub

Private Sub Button16_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button16.Click
n1 = Val(TextBox1.Text)
TextBox1.Text = n1 Mod 2
End Sub

Private Sub Button17_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button17.Click
Dim raiz As Double

n1 = Val(TextBox1.Text)
raiz = Math.Sqrt(n1)
TextBox1.Text = raiz
End Sub

Private Sub Button18_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)
Dim inver As Double

n1 = Val(TextBox1.Text)
inver = 1 / n1
TextBox1.Text = inver

End Sub

Private Sub Button19_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button19.Click

n1 = Val(TextBox1.Text)
TextBox1.Text = n1 ^ 2


End Sub

Private Sub Button20_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button20.Click
n1 = Val(TextBox1.Text)
TextBox1.Text = n1 ^ 3
End Sub

Private Sub Button21_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button21.Click
n1 = Val(TextBox1.Text)
opera = 5
TextBox1.Text = " "
End Sub

Private Sub Button22_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button22.Click
n1 = Val(TextBox1.Text)
TextBox1.Text = 0 - n1
End Sub

Private Sub Button23_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button23.Click
Dim sin As Double
Dim den As Double
n1 = Val(TextBox1.Text)
den = 180 / n1
sin = Math.Sin(Math.PI / den)
If (n1 > 180) Then
resp = 0
End If
TextBox1.Text = sin
End Sub

Private Sub Button24_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button24.Click
Dim cos As Double
Dim den As Double
n1 = Val(TextBox1.Text)
den = 180 / n1
cos = Math.Cos(Math.PI / den)
TextBox1.Text = cos
End Sub

Private Sub Button25_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button25.Click
Dim tan As Double
Dim den As Double
n1 = Val(TextBox1.Text)
den = 180 / n1
tan = Math.Tan(Math.PI / den)
TextBox1.Text = tan
End Sub

Private Sub Button26_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button26.Click
Dim pi As Double
n1 = Val(TextBox1.Text)
pi = Math.PI
TextBox1.Text = pi
End Sub

Private Sub Button27_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button27.Click
Dim fac As Double
n1 = Val(TextBox1.Text)
fac = 1
While (n1 <> 0)
fac = fac * n1
n1 = n1 - 1
TextBox1.Text = fac
End While
End Sub

Private Sub Button28_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button28.Click
TextBox1.Text = TextBox1.Text + Str(0)

End Sub
End Class

programa para calcular el sueldo

codigo( PROGRAMA DEL SUELDO)

Public Class Form1

Private Sub Label7_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Label7.Click
End Sub

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click
Dim sb As Double
Dim v1 As Double
Dim v2 As Double
Dim v3 As Double
Dim comi As Double
Dim st As Double

sb = TextBox5.Text
v1 = TextBox2.Text
v2 = TextBox3.Text
v3 = TextBox4.Text

comi = ((v1 + v2 + v3) * 0.1)
TextBox6.Text = comi
st = (sb + comi)
TextBox7.Text = st


End Sub

Private Sub Label3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Label3.Click

End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button2.Click
End
End Sub

Private Sub Label1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Label1.Click

End Sub
End Class

viernes, 11 de septiembre de 2009

visual basic

PROGRAMA QUE CALCULA LAS NOTAS DE UN ESTUDIANTE


sábado, 1 de agosto de 2009

funciones en c++

pasar de grados celcius a farengei y de grados farengei a celcius:

*cordenadas:

Programa que ejecuta las cuatro operaciones básicas:

miércoles, 15 de julio de 2009

Paradigma de programación

Un paradigma de programación representa un enfoque particular o filosofía para la construcción del software. No es mejor uno que otro sino que cada uno tiene ventajas y desventajas. También hay situaciones donde un paradigma resulta más apropiado que otro.
Tipos de paradigmas de programación más comunes
El
paradigma imperativo o por procedimientos es considerado el más común y está representado, por ejemplo, por el C o por BASIC.
El paradigma funcional está representado por la familia de lenguajes LISP (en particular Scheme), ML o Haskell.
El paradigma lógico, un ejemplo es PROLOG.
El paradigma orientado a objetos. Un lenguaje completamente orientado a objetos es Smalltalk.
Nota: La representación orientada a objetos mejora la estructura de los datos y por lo tanto se ha aplicado a diferentes paradigmas como
Redes de Petri, Imperativo Secuencial, Lógica de Predicados, Funcional, etc. No obstante, la manipulación no queda fundamentalmente afectada y por lo tanto el paradigma inicial tampoco a pesar de ser re-orientado a objetos.
Si bien puede seleccionarse la forma pura de estos paradigmas al momento de programar, en la práctica es habitual que se mezclen, dando lugar a la
programación multiparadigma.
Actualmente el paradigma de programación más usado es el de la
programación orientada a objetos.

jueves, 25 de junio de 2009

evaluacion matrices

1
llenar una matriz de 6*6 que sume divida reste y multiplique:
2
llenar una matriz de 5*5 e imprimir en diagonal:



miércoles, 24 de junio de 2009

matrizes en dfd

ejemplo

ejercicios


1
Hallar la suma de cada fila y cada columna

2
llenar una matriz de 6*5 y hallar la suma de los valores de la matriz



3
llenar una matriz y sumar las filas y columnas

vectores en dfd

ejemplo

ejercicios

1
leer un vector que saque los numeros menores y mayores

2
leer dos vectores de 10 posiciones y sumar cada una:
3
almacenar 15 valores en un vector y colocarlos en orden inverso en otro vector

4
leer un vector de n posiciones y en otro vector almacenar el cuadrado de la posicion

martes, 23 de junio de 2009

CC++ ejercicios ciclo mientras

1
leer cierta cantidad de numeros y determinar cual es el mayor:


2
leer una cierta cantidad de numeros y determinar cual es el menor:

3
leer una cierta cantidad de numeros y determinar cual es el mayor y cual es el menor:

sábado, 20 de junio de 2009

LA SENTENCIA SWITCH

CAPITALES





OPERACIONES MATEMATICAS

TALLER VISUAL

TALLER SOBRE PROGRAMACION
http://www.megaupload.com/?d=9N05LF92

C++

ejercicios
1.

LEER 20 NUMEROS E IMPRIMIR CUANTOS SON POSITIVIOS CUANTOS NEGATIVOS Y CUANTOS NEUTROS.



2
SUPONGA QUE SE TIENE UN CONJUNTO DE CALIFICACIONES DE UN GRUPO DE 40 ALUMNOS REALLZAR UN ALGORITMO PARA CALCULAR EL PROMEDIO DE LA CALIFICACION Y LA CALIFICACION MAS BAJA DE TODO EL GRUPO




3

SIMULAR EL COMPORTAMIENTO DE UN RELOR DIGITAL


miércoles, 10 de junio de 2009

miércoles, 3 de junio de 2009

domingo, 31 de mayo de 2009

algoritmos ciclo para



numero






reloj digital






temporizador






ciclo mientras


HOJA DE VIDA


Nombre y apellidos: Aura stephanie Rodríguez González


DI: 94042001591


Dirección: cll-141#113-11


e-mail:stefi-147@hotmail.com

Ciudad: Bogotá DC

Perfil profesional: bachiller académico comprometido con el trabajo, responsable y capacitado para cumplir mis labores perfectamente.

Experiencia laboral:
Formación académica: primaria, secundaria, colegio pedagógico dulce maría, promoción 2010


Referencias laborales:
Referencias personales: amigos, profesores, y familiares

FRIMA:
DI: 94042001591

viernes, 3 de abril de 2009

¿QUE ES UN PROYECTO?

Un proyecto es una secuencia de actividades únicas, complejas y relacionadas teniendo un propósito o meta y que debe ser completada en un tiempo especifico dentro de un presupuesto y de acuerdo a unas especificaciones dadas.
CARACTERISTICAS DE LOS PROYECTOS:

• Su duración es finita
• Su resultado es único
• Tiene carácter evolutivo
• Se desarrolla bajo incertidumbre

ELEMENTOS DE UN PROYECTO:

• Objetivos
• Tareas
• Recursos
• Restricciones
ETAPAS DE UN PROYECTO

1 PREPARACION:

  • Planteamiento del problema.
  • Justificación del proyecto.
  • Alcance.
  • Objetivos.
  • Fases principales.

2 PLANIFICACION:

  • Descomposición de las fases en actividades.
  • Descomposición de las actividades en tareas.
  • Organización de las tareas.
  • Definición de la duración de cada tarea.
  • Asignación de recursos a cada tarea.

3 DESARROLLO:

La etapa de desarrollo corresponde a la ejecución de las actividades que conforman
el proyecto. En esta etapa, se llevan a efecto las tareas previstas y es cuando las estimaciones que se hicieron en las etapas anteriores, se enfrentan con sus valores reales.

4 CIERRE:

  • Organización de resultados.
  • Análisis e interpretación de resultados.
  • Elaboración de conclusiones.
  • Informe de cierre.

miércoles, 1 de abril de 2009

REDES SOCIALES EN INTERNET

Son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones.
Intervenir en una red social empieza por hallar allí otros con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele preocupar a la gran mayoría de las personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos.
Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de amigos. Hacia 2003 se hacen populares con la aparición de sitios tales como Friendster, Tribe y Myspace.

Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en Internet son:

  • Actualización automática de la libreta de direcciones
  • Perfiles visibles
  • Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.

Algunas redes sociales que son hispanas son las siguientes:

Networking Activo,Neurona,Tuenti,eConozco,Cielo,Dejaboo.net,Qdamos,etc

que son busquedas abanzadas en internet

Las Búsquedas Avanzadas permiten hacer combinaciones de tal forma que uno o más términos sean buscados en diferentes índices o partes del registro simultáneamente. También permiten excluir un término específico de la búsqueda o recuperar uno u otro de los términos ingresados. Cada índice representa un área del registro o ficha de título, aunque también puede buscar palabras generales en cualquier parte del registro. En todos los casos, los términos por los que se desea hacer la búsqueda avanzada se ingresarán en las áreas para buscar de cada índice.
Tipo de búsqueda que posee características adicionales soportadas por motor de búsqueda. Suele ser una opción de elección libre en los buscadores, programas, herramientas, servicios online, etc. En algunos servicios online, la búsqueda avanzada sólo está permitida cuando el usuario paga.Una búsqueda simple generalmente consta de un cuadro de texto para una simple cadena de caracteres, en cambio, las búsquedas avanzadas suelen contar con múltiples cuadros de texto, casilleros de verificación y otros elementos de formularios.

¿que son los chats?

se conoce como cibercharla, es un anglicismo que usualmente se refiere a una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas, desde y hasta cualquier parte del mundo.

¿que es un foro?

Un foro en internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes. Se puede clasificar a los foros de internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro. Los miembros, generalmente, tienen ciertas ventajas como las de poder personalizar la apariencia del foro, sus mensajes y sus perfiles (con información personal, avatares, etc.).

¿que es space?

Es un sitio web de interacción social formado por perfiles personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vídeos y música, además de una red interna de mensajería que permite comunicarse a unos usuarios con otros y un buscador interno.

¿Que es wiki?

es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una "página-wiki" en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un "enlace web" (o "link") a la página web.
permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página wiki singular es llamada "página wiki", mientras que el conjunto de páginas (normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es "el wiki". Es mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos.
Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. A veces se requiere hacer login para obtener una cookie de "wiki-firma", para autofirmar las ediciones propias. Otros wikis más privados requieren autenticación de usuario.
Páginas y edición
En un wiki tradicional existen tres representaciones por cada página:
El "código fuente", editable por los usuarios. Es el formato almacenado localmente en el servidor. Normalmente es texto plano, sólo es visible para el usuario cuando la operación "Editar" lo muestra.
Una plantilla (puede que generada internamente) que define la disposición y elementos comunes de todas las páginas.
El código
HTML, renderizado a tiempo real por el servidor a partir del código fuente cada vez que la página se solicita.
El código fuente es potenciado mediante un
lenguaje de marcado simplificado para hacer varias convenciones visuales y estructurales. Por ejemplo, el uso del asterisco "*" al empezar una línea de texto significa que se renderizará una lista desordenada de elementos (bullet-list). El estilo y la sintaxis pueden variar dependiendo de la implementación, alguna de las cuales también permite etiquetas HTML.

viernes, 27 de marzo de 2009

formularios de la Dian

http://www.banrep.gov.co/documentos/el-banco/pdf/BR-3-124-0.pdf

que es un blog

¿QUE ES UN BLOG?
Un blog es un diario personal O una fuente de noticias impactantes, tambien recopila cronológicamente textos o articulos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente .